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浅谈音乐课程中对学生的评价
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摘要
在新课程实验改革中.“评价”一词被提到了一个新的高度.为课程实施者所重新认识。那么.究竟什么是“评价”?“教育评价是教育活动的一个重要组成部分.它是以教育目标为依据。运用有效的评价技术和手段.
作者
郑丽萍
袁柯
机构地区
江西南昌市珠市小学
江西南昌市干家巷小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第4期100-101,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
教育评价
音乐课程
学生
重新认识
实验改革
教育目标
教育活动
评价技术
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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小学教学研究(理论版)
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