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春风细雨润心田——浅谈小学班主任学生观的实践与探索被引量：1

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摘要一位哲学家曾经说过：“你把一个孩子交给我．我可以通过不同的教育手段使他分别成为医生、教师、科学家、运动员和强盗。”可见．在小学生全面健康成长过程中．班主任将起着重要的导师作用。班主任既要有慈母般的爱心．时时刻刻去关心学生．

作者李雪盈

机构地区浙江义乌市实验小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第4期110-111,共2页 Primary School Teaching Research

关键词班主任小学生学生观实践教育手段导师作用成长过程关心学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学教学研究（理论版）

2010年第4期

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