期刊文献+

农村小学生课外阅读的现状分析及指导策略浅探

下载PDF
导出
摘要 苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法.不是补课.不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”朱永新教授也曾一再强调:“一个人的精神发展史.就是一个人的阅读史。生命个体的成长需要高品位阅读的滋养。”语文课标指出.小学语文必须高度重视学生的课外阅读.“要注意积累语言材料”.
作者 彭广林
出处 《小学教学研究(理论版)》 2010年第8期26-27,共2页 Primary School Teaching Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部