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莫让乘法估算汗了颜
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摘要
早晨到校忙于手上事.眼看要上课了,赶紧翻开书(三年级下册),看了一眼“乘法估算”的例图,心想:“内容很简单嘛!教会学生从多种估算方法中选择最准确的估算方法!”我抓起课本进了教室。(例图如下)
作者
朱后云
机构地区
江苏南京市江宁区秣陵中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第9期47-49,共3页
Primary School Teaching Research
关键词
估算
乘法
三年级下册
分类号
O121.5 [理学—基础数学]
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1
古欲臻.
“乘法估算”教学设计[J]
.新课程学习,2014(1):46-47.
2
宋煜阳.
数据是开展乘法估算“推断教学”的有效载体[J]
.新课堂(数学版),2011(6):7-8.
3
黄毕年.
乘法估算教学应突出“四会”[J]
.小学教学参考(数学版),2008(4):12-13.
4
黄毕年.
乘法估算教学应突出“四会”[J]
.辽宁教育,2008(4):41-42.
被引量:1
小学教学研究(理论版)
2010年 第9期
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