期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

引领学生走进积累被引量：1

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》多次提及“语言积累”这个问题。例如在基本理念中强调“丰富语言的积累．培养语感”：又特别指出在阅读方面要注意“有较丰富的积累．形成良好的语感”．然后又在各阶段目标中对此加以具体化．可见．积累对学好语文的重要性。语言积累的方式各不相同：

作者顾新红

机构地区江苏启东市第一实验小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第9期76-77,共2页 Primary School Teaching Research

关键词《语文课程标准》学生语言积累阶段目标语感

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1姚庆军.浅谈语文教学中语言积累的重要性[J].教育现代化（电子版）,2015,0(10):134-134. 被引量：1

引证文献1

1荆玉纯.以语言积累为轴心,提升小学生语文综合素养[J].文理导航,2017(24):57-57.

1钱倩.在语文教学中培养学生的创造性思维[J].黑龙江科技信息,2007(01X):128-128.
2陈晓丽.在语文教学中培养学生语感[J].吉林教育（中小学教育）,2011(4):81-81.
3赵雪琴.浅谈小学生语文素养的培养及提升[J].教育革新,2017,0(1):48-48.
4王丽梅.开展语文实践活动,提高学生语文素养[J].学周刊（下旬）,2015(10):167-167. 被引量：1
5杨忠山.浅谈新课标下如何培养语感[J].中学教学参考,2009(31):49-49. 被引量：1
6文德琼.浅谈在语文教学中培养学生语感的策略[J].现代语文（中旬．教学研究）,2014(3):94-95. 被引量：1
7李桂华.实施小学语文教学的有效措施[J].课外阅读（中下）,2012(6):280-280.
8冯仰聪.如何提升学生的语文素养[J].快乐阅读（中旬刊）,2012(8):17-17. 被引量：1
9崔杰.浅谈义务教育阶段语言积累的重要性[J].科学咨询,2019,0(39):74-74.
10杨梅.立足核心素养培养,构建有内涵语文课堂[J].好家长,2018,0(17):139-139.

小学教学研究（理论版）

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部