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教师如何在英语精读课上提高学生写作水平

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摘要 英语写作是人们使用英语互通信息、交流思想的重要手段。英语写作课的目的在于培养学生初步的英语写作能力,包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。在大学英语教学中,大学英语教师应充分利用精读课教学中字、词、句、篇的分析与解读,引导学生更好地阅读和理解课文,掌握语法、词汇、段落大意、主题思想和写作技巧,从而提高英语写作水平。
作者 李亮
出处 《工会博览(理论研究)》 2010年第6期169-169,共1页 A View of Labour Unions
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