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语文课堂提问浅见

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摘要提问是课文课堂教学中经常运用的方法之一。运用得当，对激发学生学习兴趣，引导学生理解课文，启发学生思考想象、发展智力等，起到事半功倍之效。怎样才能正确运用课堂提问呢？

作者左袁新

机构地区江苏如东县实验小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第9期60-60,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词课堂提问语文课堂教学学习兴趣事半功倍课文学生导学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2010年第9期

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