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策略体验:贯穿解决问题的全过程——“解决问题的策略——倒推”教学思考

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摘要 解决问题的策略宗旨是加强对策略形成过程的体验,要让学生通过学习形成良好的“策略意识”。具体表现为能体会策略的特定价值与意义,掌握运用策略的基本思路和过程,能适当地将策略与实际问题匹配,主动运用策略解决问题,获得问题解决后的成功体验,它更多地强调“过程”的价值和策略的丰富内涵。让策略体验贯穿解决问题的全过程。那么,怎样引导学生去体验策略形成过程?下面以“解决问题的策略——倒推”为例谈谈自己的思考。
作者 仇学春
出处 《小学教学参考(综合版)》 2010年第9期69-69,共1页 Reference for Elementary Teaching
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