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初中植物学目标教学初探
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摘要
目前在初中生物教学中,普遍存在教学设施缺乏和学生厌学情绪严重两个问题,造成这两个问题的原因是多方面的,在此,我们不想赘述.但这种状况与贯彻《义务教育法》,普及公民教育是不相适应的.因此,在认知和情感领域,结合学生生理和心理特点,利用现有的设施,探索大面积地提高初中生物教学质量的措施与规律。
作者
宋继强
张宇敏
机构地区
贵阳市十四中学
贵阳市教育科学研究所
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1990年第3期29-33,共5页
Journal of Biology
关键词
植物学
目标教学
教学方法
初中
分类号
Q94-42 [生物学—植物学]
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