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场馆学习在中学历史教学中的运用
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摘要
场馆学习属于人类非正式学习的一种。这种学习发生的场合一般是为人类学习而设立的公共机构,如自然博物馆、历史博物馆、科技馆、天文馆、动植物园等,故发生于此的学习称之为场馆学习。由于场馆不同于教室,所以场馆学习不同于常见的课堂教学。课堂教学学到的是隋性知识,缺少场景的支撑。而场馆中学到的知识是情景知识,能灵活的运用,具有较大的直观性。学生在各种场馆中,通过视觉、听觉、触觉等多种感官来体验以获得相关的经验。
作者
刘飞
机构地区
西南大学教育学院
出处
《中学历史教学研究》
2010年第3期28-29,共2页
关键词
非正式学习
中学历史教学
场馆
课堂教学
自然博物馆
历史博物馆
公共机构
情景知识
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学历史教学研究
2010年 第3期
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