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关于创设初中数学高效课堂的探讨
被引量:
3
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摘要
作为教学活动最重要的场所。课堂上的教学直接决定了教学的效果。本文从优化课堂教学情绪、创设学习情境、搭建“合作学习”平台以及注重实践四方面,探讨了如何创设初中数学高效课堂的问题,旨在对教学实践能有所助益。
作者
梁信华
机构地区
广东肇庆市鼎湖实验中学
出处
《珠江教育论坛》
2010年第3期49-50,共2页
关键词
数学课堂
教学效果
教学方法
探讨
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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