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提高政治课教学质量的基本途径

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摘要 在政治课教学中,由于受陈旧的传统教育思想的束缚,受片面追求升学率的影响,课堂成了追求分数,追求升学率的训练场。在方法上重教师主导忽视了学生主体,搞题海战术,学教分离。教师教得辛辛苦苦,学生学得机械被动。课堂教学效率低,课外负担重,不能很好地促进学生的身心健康。因此,应围绕教师教学与学习主体发展的关系这个主题,探索一种新的课堂教学结构,才能提高政治课的教学质量。
作者 韦碧金
出处 《珠江教育论坛》 2010年第4期22-23,共2页
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