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“变”式教学方式的有益尝试——对《中国新闻传播史》的教学改革的思考 被引量:1

Useful Attempt of "Changing" Type Teaching Method——The Thinking of the Reform in Education of Chinese News Spreads History
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摘要 近年来,我国高校课程教学实施和倡导学生自主性学习的教学和学习方式,本文着重对新闻史教学实践中改变以变"师说"为"我说",变"他为"为"我为",变"他们论"为"我们论",变"有师引导"为"无师自通"四个方面的探讨,试图在教学中提高教学效果、真正发挥学生学习自主性能力方面做一些尝试。 In recent years, active learning and teaching method have been carried out in universities in China. In this paper,it emphasizes to change from" the teachers say" to" I say", from" he does" to" I do", from" they" to" we", from" guided by teacher" to" teach myself"four aspects in news history teaching in order to improve teaching effect and studentg self--study ability.
作者 方邦超
出处 《高教论坛》 2010年第10期91-93,共3页 higher education forum
关键词 "变"式教学 教学效果 "changing" type teaching teaching effect
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引证文献1

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