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语篇衔接与大学英语四、六级考试听力短文应试对策 被引量:1

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摘要 大学英语四、六级考试听力短文部分是对考生听力综合理解能力要求很高的部分,是听力理解的难点。而听力综合理解能力与语篇分析能力是密切相关的。其中衔接是语篇的重要范畴之一。文章运用语篇衔接理论,剖析了近年四、六级听力短文中的语篇衔接特征,通过对听力材料和试题中的词汇衔接、语法衔接及意义衔接中的体裁与篇章模式等方面的引证分析,从而得出了针对听力短文部分的应试对策。
作者 俞炎燊
机构地区 湛江师范学院
出处 《铜陵职业技术学院学报》 2010年第3期78-81,共4页 Journal of Tongling Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献534

同被引文献3

  • 1Halliday M.A.K.&R Hasan.Cohesion in English [M].London: Longman, 1976:4.
  • 2Michael Hoey.Pattems of Lexis in Text [M].上海:上海外语教育出版社.2000:9.
  • 3翟象俊.大学英语精读第1册[M].上海:上海外语教育出版社,2006:1-3,47-49.

引证文献1

二级引证文献1

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