新课程改革背景下对“教学主体”的再认识

在教育教学中，教学主体是一个十分重要的问题，因为它关系到教学的成败。新课程改革为我国教育带来了革命性的变化，在这个背景下，需要对教学主体这一问题进行讨论，并对“教师主导，学生主体”这一观点进行重新的认识。在“主导主体”观的指导下，结合新课改的新要求，对教师教学能力提出了更新的要求。