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疑处入手 品悟诗情
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摘要
古诗是中国丰富文化宝藏中璀璨夺目的一颗明珠。诗可言志,诗亦传情。友情、亲情、爱情,山水之情、爱国之情、民族之情,都融人在千古传诵的佳句名篇之中。古诗教学如何批文入境,品味诗情?古人云:“疑是思之始,学之端。”从疑处人手,心向疑处生,自然,情也就从疑处来。
作者
朱晓方
机构地区
南通师范第三附属小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第9期47-48,共2页
New Curriculum Research
关键词
诗情
古诗教学
名篇
心向
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2010年 第9期
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