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细流汇江海 苦寒沁奇香——浅谈高中英语阅读理解
被引量:
1
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摘要
阅读是学习外语主要的输入方式之一,是语言学习的主要目的和途径,更是获得知识和信息的主要手段;阅读理解则是学习英语的最基本、最重要的能力之一。在教学中把握阅读理解与日常交际之间的必然联系,把泛读和精读相结合,拓展阅读思路,补充阅读材料,提高阅读速度,是高中英语阅读理解的实践策略。
作者
王敏娟
机构地区
武威市第十八中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第9期178-179,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中
英语教学
阅读理解
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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