得失测验
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1李常春.教师要善于进行教学反思[J].文学教育,2015(2):113-113.
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2张海英.春风化雨 润物无声——浅谈对班主任工作的几点认识[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(17):32-32.
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3得失测验[J].启迪与智慧(下),2009(9):48-48.
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4陈福明.关注教学细节 打造精彩课堂[J].中小学教学研究,2017,18(3):11-13.
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5梁沛清.做一名反思型的教师[J].教师,2015,0(9):125-125.
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6彭春莲.润物无声——班主任工作之浅见[J].试题与研究(新课程论坛),2012(13):33-33.
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7贾根生.教育在慢处守望[J].福建教育(职成版)(E版),2014(2):63-63.
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8谭书芳.素质教育与学生养成教育的思考[J].科学咨询,2017,0(15):39-40.
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9魏勇.为什么美国课堂不讲落实[J].教育研究与评论,2017,0(2):5-9. 被引量:1
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10张文川.基础教育阶段需要精英教育[J].教育与教学研究,2017,31(5):119-129.
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