论和谐视阈下的高校思想政治理论课教学被引量：1

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摘要高校思想政治理论课和谐教学能使大学生的身、心、社会适应能力都得到和谐发展,它有着丰富的内涵:从教学内容看,把满足社会发展需要同大学生自身发展需要紧密结合起来;从教学过程来看,克服了"对象主义"的做法,真正确立起受教育者的主体地位,培养学生的主体性精神品质;从教学结果来看,在于教学"潜价值"与"价值"的统一。

作者易小兵

机构地区永城职业学院

出处《陇东学院学报》 2010年第4期105-107,共3页 Journal of Longdong University

关键词和谐视阈思想政治理论教学发展需要主体精神价值统一

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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