什么样的文章,读出什么样的美感

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摘要什么是美的规律？似乎一下子说不清楚。我想通过例子来说明，美感是怎么发生的。什么样的文章，应还它什么样的味道，读出什么样的美感。语言这个精灵，有自己生命的规律。童话要上出童话的味道。散文要上出散文的特点，诗词要上出诗词的韵律——这就应该算是“美的适应律”吧!无论什么体裁，一般离不开朗读的方式，只不过不同的体裁朗读的味道有所不同而已。那么，

作者窦桂梅

机构地区北京清华大学附属小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2010年第9期12-13,共2页 Jiangsu Education

关键词文本个性与美的生成

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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江苏教育（小学教学）

2010年第9期

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