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教学不仅仅是告诉

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摘要 学生心中原本就有着一切美好人性的萌芽和火苗.但传统的语文课堂里,学生更多地被沉重的师道尊严束缚着,成为可怜的“倾听者”。新课改下的语文课堂,教师的责任在于不断地去唤醒这种沉睡的人性.让人文性在课堂慢慢地滋生、强壮、挺立起来。
作者 吕菊兰
出处 《江苏教育(小学教学)》 2010年第9期59-59,共1页 Jiangsu Education
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