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农村中学留守儿童教育问题的实践和探索

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摘要 我校是一所农村初中校。近年来,由于社会经济的转型,越来越多的农民外出务工,子女与其祖辈或者亲属在一起生活。由于远离父母,正常家庭教育的缺失,孩子在思想品德、心理健康、性格等方面容易出现偏差,学习受到了影响。如何让留守儿童“同在蓝天下,共同成长进步”,
作者 陈天文
机构地区 厦门市马巷中学
出处 《福建基础教育研究》 2010年第8期17-18,共2页
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