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在《数列》教学中培养学生创新意识的初探
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摘要
创新是一个民族进步的灵魂,在教学中教师要注意对学生进行创新能力的培养,那该如何根据学科的特点,攻克创新教育突破口,培养学生的创新精神呢?在《数列》教学中,营造创新氛围,巧设类比情境,鼓励变式反思,都为学生创新意识的培养,提供必要条件。
作者
陈建元
机构地区
漳浦县第三中学
出处
《福建基础教育研究》
2010年第8期34-35,共2页
关键词
创新意识
《数列》
学生
培养
教学
创新能力
创新精神
变式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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