期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学探究式实验
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、探究式实验教学的优点 探究式实验教学是指学生在教师的引导下,运用已有的知识和技能,充当新知识的探索者和发现者的角色,通过发现问题,做出假设,自己设计实验方案,进行实验操作验证假设是否成立,然后进行归纳、总结规律的一种教学模式。
作者
叶巧芳
机构地区
福清市宏路中学
出处
《福建基础教育研究》
2010年第8期111-112,共2页
关键词
实验教学
探究式
化学
实验方案
实验操作
教学模式
发现者
知识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨婉,赞民(画).
酸碱指示剂[J]
.少年科学画报,2010(6):28-29.
2
曾兵芳,王敏.
高中化学探究式实验教学现状调查及对策[J]
.化学教育,2015,36(15):47-51.
被引量:6
3
张卫.
语文教学中学生自主学习能力的培养[J]
.新课程学习,2012(2):14-15.
被引量:1
4
陈世华.
怎样设计实验方案[J]
.中学化学,2001(7):19-20.
5
戴咏川,戴竹青,袁履冰.
邻苯二酚与异丁烯的烷基化反应[J]
.石油化工高等学校学报,1999,12(2):42-45.
被引量:4
6
陈彦玲,苏丽宏,唐艳茹.
碱式碳酸铜的制备[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2006,25(2):35-36.
被引量:4
7
张松岳.
过氧化钠与水反应实验探究[J]
.浙江教学研究,2006(2):29-30.
8
连爱兰,赵丽珍.
关于周期律的发现者[J]
.内蒙古电大学刊,2002(1):100-101.
9
蒋艳萍.
基于问题解决开展高中化学实验教学[J]
.福建基础教育研究,2014(5):72-72.
被引量:1
10
吴振奕,程大典,杨士,林永生,詹梦熊,郑兰荪.
η~2-C_(60)[RhCl(CO)(PPh_3)_2]配合物的合成与表征[J]
.高等学校化学学报,1999,20(6):846-848.
被引量:6
福建基础教育研究
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部