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课虽终 意犹在——谈思想政治课的结尾原则和方式
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摘要
俗话说:“编筐织篓,重在收口。”好的课堂结尾可以再次激起学生的思维高潮,对课堂产生画龙点睛的功效。但是,在实际的教学过程中,一些教师并不注重课堂结尾,因此课堂不仅给人一种虎头蛇尾的感觉,而且课堂教学变得低效。下面笔者结合教学实践谈谈如何做好思想政治课教学的结尾。
作者
李世勤
机构地区
白银市平川区水泉中学
出处
《甘肃教育》
2010年第18期54-54,共1页
关键词
思想政治课教学
结尾
原则
方式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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