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课虽终 意犹在——谈思想政治课的结尾原则和方式 被引量:1

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摘要 俗话说:“编筐织篓,重在收口。”好的课堂结尾可以再次激起学生的思维高潮,对课堂产生画龙点睛的功效。但是,在实际的教学过程中,一些教师并不注重课堂结尾,因此课堂不仅给人一种虎头蛇尾的感觉,而且课堂教学变得低效。下面笔者结合教学实践谈谈如何做好思想政治课教学的结尾。
作者 李世勤
出处 《甘肃教育》 2010年第18期54-54,共1页
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