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“蛋糕作坊”的经营策略——数学建模活动个案

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摘要一、活动目的 1．通过对“蛋糕作坊”的经营策略和数学建模在生产、生活中的应用探讨，加深学生对数学建模知识的认识和理解，培养学生应用数学知识来解决生产、生活中的实际问题的能力和创新能力．

作者谭厚坚

机构地区江西省永新县任弼时中学

出处《中学数学研究》 2010年第9期14-17,共4页

关键词数学建模活动经营策略作坊蛋糕个案数学知识创新能力活动目的

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2010年第9期

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