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再探三角形的边与圆的公共点个数

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摘要 1．问题文[1]对2009年浙江省一道高考题进行了探索．原题如下：设向量a,b满足｜a｜=3,｜b｜=4,a ·b=0,以a,b,a-b的模为边长构成三角形，则它的边与半径为l的圆的公共点个数最多为……………………（）

作者张玮

机构地区浙江省杭州学军中学

出处《数学教学》 2010年第9期36-37,共2页

关键词公共点三角形个数高考题浙江省向量边长

分类号 O123.6 [理学—基础数学]

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参考文献1

1郑日锋,张玮.三角形的边与圆的公共点个数的探究——一道高考题的赏析[J].数学教学,2010(3):12-14. 被引量：1

1舒云水.曲线y=x^3的切线与曲线公共点的个数[J].中学生数学（高中版）,2011(11):3-3. 被引量：1
2甘志国.幂、对函数图象公共点个数的完整结论[J].中小学数学（高中版）,2010(1):70-71.
3甘志国.例谈两圆锥曲线的公共点个数问题[J].数学教学通讯（教师阅读）,2010(11):57-59. 被引量：1
4刘鸿春.判别式法判定曲线间位置关系的原理[J].数学通报,2017,56(3):37-39. 被引量：1
5郑日锋,张玮.三角形的边与圆的公共点个数的探究——一道高考题的赏析[J].数学教学,2010(3):12-14. 被引量：1
6圆和圆的位置关系[J].数学学习与研究（中考考生适用）,2009(4):28-29.

数学教学

2010年第9期

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