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多元智能理论在职教中的应用
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摘要
多元智能理论已成为职业教育改革的重要理论基础。多元智能理论为学生的生涯规划提供了一个新的视角,通过了解自我、挖掘潜在能力,可以做出最适合自己兴趣、性情与智能水平的生涯规划。根据多元智能理论进行学分制课程学习。
作者
童俊华
张桂香
机构地区
鹰潭应用工程学校
出处
《老区建设》
2010年第14期61-62,共2页
关键词
多元智能理论
职业教育
应用
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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