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培养高职生数学学习兴趣的探索与研究
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摘要
高等数学是高职院校许多争业的必修课,然而在许多高职院校,学生的数学基础较差,学习缺乏自信心,对数学缺乏兴趣。通过研究与实践,探索培养高职学生数学兴趣的五种有效的途径及方法,以充分调动学生学习数学的积极性、培养终身学习能力。
作者
董茜
机构地区
山东省工会管理干部学院
出处
《科技与生活》
2010年第17期180-180,共1页
关键词
高职生
高等数学
学习兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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