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强化师生情感互动 提高课堂教学质量 被引量:16

Improving the Classroom Teaching Quality by Strengthening the Emotional Interaction
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摘要 课堂教学中良好的师生情感互动,对促进师生关系协调,构建和谐的课堂教学气氛,提高教学质量作用非常大;另外,教师人格魅力的塑造有利于学生健康人格的形成、有利于良好师生关系的建立、有利于激发学生的学习兴趣,它的展示有助于课堂中师生情感互动的建立,从而更好地提高课堂教学效果。 Firstly, the article points out that good emotional interaction between teachers and students in classroom teaching can promote the coordination of teacher-student relationship, build a harmonious classroom atmosphere, and thus enhance the quality of teaching greatly. In addition, the article also insists that improving and displaying the personality charm of teachers themselves is another important education means, especially in universities. Excellent personality charm of teachers is conductive to establishment of students' healthy personality and helping stimulate students' learning interest, which can improve classroom teaching quality naturally.
作者 吕春燕
出处 《湖州职业技术学院学报》 2010年第3期65-68,共4页 Journal of Huzhou Vocational and Technological College
基金 湖州师范学院教学改革项目"<无机化学>课程双语教学模式探索与教学资源建设研究(JY2007-33)" "教学型地方高校强化学生能力培养的实践与研究(JY2008-01)"
关键词 情感互动 课堂教学质量 人格魅力 emotional interaction classroom teaching quality personality charm
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

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共引文献80

同被引文献42

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