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大屏幕投影应用于小学语文教学的案例研究
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摘要
现代视觉认知理论的蓬勃兴起对当代教育和教学理论产生了广泛而深刻的影响,依据小学生的认知特点和小学语文教学的特点,文章结合大屏幕投影教学的优缺点,以《菜园里》这篇识字课为例,探讨了大屏幕投影在小学语文课堂教学中的应用问题。
作者
文月
温淑霞
王恩泽
机构地区
宁波大学
唐山师范学院
河北省保定市阜平县吴王口中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第18期44-45,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
小学语文
大屏幕投影
视觉认知
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2010年 第18期
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