期刊文献+

互联网对青少年心理发展影响的研究综述 被引量:1

原文传递
导出
摘要 结合发展心理学传统领域的研究经验以及互联网的特点,对研究互联网中青少年心理发展的方法论进行探索与讨论,主要讨论了研究样本的选取以及目前的研究取向和趋势,并尝试借鉴国外研究经验,在国内青少年群体中开创其心理发展研究新领域、新方法的途径。
作者 赵洛维 李辉
出处 《上海青年管理干部学院学报》 2010年第3期22-25,共4页
  • 相关文献

参考文献10

  • 1Duranti,A.(1997).Linguistic anthropology.Cambridge,MA:Cambridge University Press.
  • 2Kraut,R.,Patterson,M.,Lundmark,V.,Kiesler,S.,Mukophadhyay,T.,& Scherlis,W.(1998).Internet paradox:A social technology that reduces social involvement and psychological well-being? American Psychologist,53,1017-1031.
  • 3Subrahmanyam,K.,Kraut,R.E.,Greenfield,P.M.,&Gross,E.F.(2000).The impact of home computer use on children's activities and development.Future of Children,10,123-144.
  • 4Subrahmanyam,K.,Krant,R.,Greenfield,P.M.,&Gross,E.F.(2001).New forms of electronic media:The impact of interactive games and the Internet on cognition,socialization,and behavior.In D.L.Singer & J.L.Singer(Eds.),Handbook of children and the media(pp.73-99).Thousand Oaks,CA:Sage.
  • 5第25次中国互联网络发展状况统计报告[R].北京:中国互联网络信息中心,2010:18—19,43—44.
  • 6Carey, S. (1985). Conceptual change in childhood. Cambridge, MA: MIT Press.
  • 7Gross, E. F. (2004). Adolescent Internet use: What we expect, what teens report. Journal of Applied Developmental Psychology, 25, 633-649.
  • 8Keil, F. C. (1989). Concepts, kinds, and cognitive development. Cambridge,MA: MIT Press.
  • 9Greenfield, P. M. & Subrahmanyam, K. (2003). Online discourse in a teen-chat room: New codes and new modes of coherence in a visual medium.Journal of Applied Developmental Psychology, 24, 713-738.
  • 10Gopnik, A., Mehzoff, A. N., & Kuhl, P. K. (1999). The scientist in the crab: Minds, brains, and how children learn. New York: William Morrow and Company.

共引文献6

同被引文献14

  • 1雷雳,陈猛.互联网使用与青少年自我认同的生态关系[J].心理科学进展,2005,13(2):169-177. 被引量:38
  • 2中共中央办公厅.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[EB/OL].http://www.edu.cn/20011114/3009834.shtml,1999-06.
  • 3中国互联网络信息中,心.第36次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].http://www.cnnic.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201507/P020150723549500667087.pdf,2015-09-01.
  • 4郝芳,刘长-江.互联网使用的社会影响[M].北京:商务印书馆,2007:1-5.
  • 5Kandell J J. Internet Addiction on Campus: The Vulnerability of College Students [J]. CyberPsychol- ogy & Behavior, 1998( 1 ) : 11 - 17.
  • 6P. B . Baltes. On the Incomplete Architecture of Human Ontogeny. Selection, Optimization, and Com- pensation as Foundation of Developmental Theory [J].American Psychologist, 1997 (4) :366 - 380.
  • 7Carstensen, L.L., Fung, H. H., & Charles, S. T. Socioemotional Selectivity Theory and the Regula- tion of Emotion in the Second Half of Life [J]. Motiva- tion and Emotion, 2003(27) : 103 - 119.
  • 8张日异,陈香.青少年的发展课题与自我同一性--自我同一性的形成及其影响因素[J].河北大学学报,2001(1):11-16.
  • 9Milani L, Osualdella D, Di Blasio P. Quality of Interpersonal Relationships and Problematic Intemet use in Adolescence [J]. CyberPsycho!ogy & Behavior, 2009(6) :681 -684.
  • 10张国华,雷雳,邹泓.青少年的自我认同与“网络成瘾”的关系[J].中国临床心理学杂志,2008,16(1):37-39. 被引量:25

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部