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高职项目课程开发的现状与问题研究
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摘要
我国大部分高职院校正在从规模扩展阶段过渡至内涵建设阶段,并把项目课程作为内涵建设的抓手和重点。通过对高职院校和企业的调查研究发现:在项目课程开发过程中依然存在很多没有解决的难题,主要包括课程与教学、高职教师、校企合作方面等方面的问题,这些问题严重阻碍了高职院校课程改革工作的顺利进展,
作者
李闽
机构地区
苏州工艺美术职业技术学院
出处
《上海青年管理干部学院学报》
2010年第3期41-44,共4页
关键词
高职
项目课程
课程开发
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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