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园林园艺专业教产研相结合的一些尝试
被引量:
4
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摘要
中专中职学校传统的教学模式是从文化基础知识到专业基础知识、专业知识再到实训、实习。从该模式总的效果来看,学生学习较系统、全面,有相对扎实的文化基础及专业理论基础,但实操动手能力相对较弱,在顶岗实习及就业的生产第一线不能马上进人角色。这与用人单位的期待有一定的差距,毕业生的就业会受到较大的影响。
作者
戴伟林
李嘉斌
赵仁发
朱伟宗
张在忠
刘畅庆
机构地区
广东省梅州农业学校
出处
《现代园艺》
2010年第9期51-52,共2页
contemporary horticulture
关键词
园艺专业
专业基础知识
园林
文化基础
教学模式
中职学校
专业知识
动手能力
分类号
S6-4 [农业科学—园艺学]
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