期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《学记》中的课程与教学思想被引量：2

下载PDF

导出

摘要《学记》是我国教育史上一篇珍贵的教育文献,是中国乃至世界上自成体系的一部最早、最完备的教育专著,被称为"教育学的雏形"。《学记》中的许多教育思想历久弥新,特别是其中关于课程与教学思想的论述,对我国当前的课程与教学改革有着重大的借鉴意义。

作者樊卫生

机构地区阳泉职业技术学院师范分院

出处《山西煤炭管理干部学院学报》 2010年第3期83-84,共2页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College

关键词教育《学记》课程教学

分类号 G652 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1孟宪承.中国古代教育文选[M].北京:人民教育出版社,1983.276.
2孙培青.中国教育史[M].上海：华东师范大学出版社,1992..

共引文献96

1高岩.论学校道德教育的逻辑起点[J].甘肃社会科学,2004(4):173-177. 被引量：1
2戴晓刚.颜元之“习行”教学法[J].青海师专学报,2005,25(1):112-113. 被引量：1
3曹影.“教化”的缘起、内涵及与道德教育的异同[J].长白学刊,2005(2):101-103. 被引量：11
4郝建平.试论汉初的教育思想[J].西南师范大学学报（人文社会科学版）,2005,31(3):124-128.
5石艳.书院·学校·网络[J].湖南师范大学教育科学学报,2005,4(6):11-15.
6王炳照,秦学智.陈鹤琴学前教育思想的传统文化渊源[J].学前教育研究,2006(3):22-25. 被引量：15
7杨颖秀.中美研究生教学的比较与思考[J].湖南师范大学教育科学学报,2006,5(2):27-29. 被引量：8
8盛冰.现代学校制度的危机:下降的制度社会资本[J].教育研究与实验,2006(2):6-10. 被引量：1
9李国杰,杨思尧,吴春雷.革命根据地和解放区的教育方针与高等农业教育的发展演变[J].高等农业教育,2006(3):20-23.
10徐文武.《乐记》论音乐教育的作用[J].湖州师范学院学报,2006,28(3):109-112.

同被引文献6

1李俊峰.试论《学记》中的自主性教学思想[J].教育实践与研究（中学版）（B）,1999,0(9):11-11. 被引量：1
2陈丛兰.论《学记》教学目的之三重践履[J].船山学刊,2009(3):65-68. 被引量：2
3乐爱国,冯兵.《礼记·学记》的教育伦理思想及其现代启示[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2009,30(8):176-179. 被引量：16
4张晚林,翁后发.从儒家教育思想看人文教育的基本内涵——以《礼记·学记》为诠释中心[J].现代大学教育,2011,27(1):6-13. 被引量：9
5陈雯.《学记》的教育教学原则及其启示[J].建材高教理论与实践,2001,20(5):46-48. 被引量：18
6吴国联.谈《学记》的教学原则及其现实意义[J].大连教育学院学报,2000,16(1):13-16. 被引量：5

引证文献2

1曹阳,赵婷婷.浅析《学记》中的教学思想[J].兰台世界（下旬）,2013(3):43-44.
2崔珂琰.工具与理性:《学记》的“大学”思想解析[J].课程教育研究,2017,0(33):220-221. 被引量：1

二级引证文献1

1何婷婷,刘洋.浅析《学记》教育思想对当今高职教育的借鉴[J].明日风尚,2018(24):260-260.

1刘娟兰.浅谈小学生阅读兴趣的培养[J].小学生（教学实践）,2014,0(12):69-70.
2董艳.从一个人到一群人[J].教育,2016,0(13):72-78.
3寥礼林.情感教学在生物课堂中的作用[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(24):97-97.
4凡轶群.有效的课堂提问是实现高中政治课堂教学的重要途径[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(31):57-57. 被引量：2
5柯意祥.阅读让作文更精彩——浅谈小学生的阅读在写作中的重要性[J].作文成功之路（小学）,2013(8):50-50.
6张芳.例析“一境到底”教学策略[J].中学地理教学参考,2015(8):57-58. 被引量：1
7王新乐.平面向量的复习要抓好三个环节[J].试题与研究（高中文科综合）,2007(29):24-29.
8范金辉.新课标下培养小学生数学学习能力的收获刍议[J].读写算（教育导刊）,2012(24):41-41.
9左友林.拓展学习内容,激发学习兴趣[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(36):192-192.
10陈兴才.无体系与自成体系[J].新语文学习（中学教学）,2011(2):72-72.

山西煤炭管理干部学院学报

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部