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浅谈在生物课堂教学中培养学生的学习能力
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摘要
面对新世纪的挑战,为适应科学技术飞速发展的形势,适应职业转换和知识更新频率加快的要求,每个人都必须进行终身学习。而终身学习并不都在学校里进行,也会没有教师陪伴身边,全靠一个人的自我学习能力。在新课程理念下,关注学生学习的过程与方式,培养学生自我学习的能力是引导学生学会学习的关键。
作者
田少军
机构地区
余庆县箐口中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第3期66-66,共1页
New Campus
关键词
自我学习能力
引导学生
生物课堂教学
培养
终身学习
科学技术
知识更新
职业转换
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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