浅谈心理学中几种效应在科学教学中的应用

随着初中新课程教学改革的深入进行和对教育心理学的了解不断加深，笔者越来越强烈地意识到要不断优化教学，推进改革的深度和广度，就必须将科学教学与心理学、教育心理学密切融合起来。