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浅析语文教学中如何提高学生学习主动性

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摘要倡导“自主、探究、合作”的学习方式是新课程改革的重要理念之一，具体地说就是要“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。”而建构主义学习观也认为：

作者徐红辉

机构地区胶州市第一中学

出处《新校园（上旬刊）》 2010年第3期144-145,共2页 New Campus

关键词学生学习主动性语文教学解决问题的能力建构主义学习观学生主动参与新课程改革学习方式处理信息

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

2010年第3期

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