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浅谈如何激发师生对算法的兴趣

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摘要 自新课程实施以来,算法教学一直困扰着广大师生——如何有效教学、如何激起师生对它的兴趣?在一次又一次的反复摸索中,笔者有了一点感悟,采用寓教于乐的教学策略,让算法披上游戏的外衣,亲近师生,取得一定的成效。
作者 胡锋
机构地区 绍兴市高级中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2010年第3期159-159,186,共2页 New Campus
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