“密度”教学案例

【设计理念】密度是表示物质特性的一个重要物理量，本节课重点探究物质的质量和体积的关系，通过实验收集数据，列表分析得出结论。帮助学生理解比值的物理含义。通过实验探究，不仅使学生学习到知识，而且学会研究问题的方法。