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如何正确使用体育教学语言
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摘要
俗话说:“言为心声”。语言代表人的思想、品德、性格和风度,是人类用来表达感情,交流思想的工具。在体育教学过程中,正确的使用语言,能够使学生明确学习任务,端正学习态度,启发学生积极的思维,加深对教材的理解程度,从而加快掌握基本知识、技术、技能的进程;发展身体,增强体质,培养分析问题解决问题的能力。因而,运用体育教学的语言技巧,不仅能使学生产生良好的心理定势和情感变化,还能激发学生的学习兴趣。
作者
李锦芳
机构地区
丹阳市第三中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第3期193-193,共1页
New Campus
关键词
体育教学过程
教学语言
解决问题的能力
学习任务
学习态度
增强体质
语言技巧
情感变化
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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