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关于我国大学英语课堂教学中跨文化交际能力培养的几点思考

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摘要 文章探讨了在我国大学英语课堂教学中需要处理好的五种关系:一是语言与文化的关系;二是语言能力与交际能力的关系;三是语言错误与交际失误的关系;四是语言知识与文化知识的比例关系;五是大学英语教学与相关学科的关系。
作者 杨东焕
出处 《沙洋师范高等专科学校学报》 2010年第4期10-11,14,共3页 Journal of Shayang Teachers College
基金 辽宁对外经贸学院校级立项"跨文化交际能力培养策略在我院大学英语教学中的应用研究"(项目编号:2010XJLXJGQN005)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1吴国华.外语教学中的文化干扰问题[C].胡文仲主编.文化与交际.外语教学与研究出版社,1994.
  • 2戚雨村.语言·文化·对比[C] ∥胡文仲.文化与交际.北京:外语教学与研究出版社,1994:16.
  • 3胡文仲.文化差异与外语教学[C]//文化与交际.外语教学与研究出版社,1994.
  • 4王振亚.交往能力与外语教学[C]// 胡文仲.文化与交际.北京:外语教学与研究出版社,1994.

共引文献12

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