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大学英语词汇教学模式初探
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摘要
在整个英语语言学习过程中,词汇的学习起着极其重要的作用,同时也是影响英语学习者水平提高的一个主要因素。探索适合当代大学生的英语词汇教学模式是大学英语教师义不容辞的责任,文章通过分析词汇学习的重要性以及大学英语词汇教学的现状,初步探索了大学英语词汇教学新模式。
作者
李龙畅
机构地区
重庆大学外语学院
出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2010年第4期24-26,共3页
Journal of Shayang Teachers College
关键词
大学英语
词汇教学
模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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