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小学低年级数学实施生活化教学模式的策略
被引量：
17
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摘要
小学数学教学生活化教学模式的目标是实现教学内容、教学方法手段、数学应用生活化。实施生活化教学模式是落实新课程标准、提高小学生数学能力的需要。这种教学模式有其特定的结构框架与活动程序。
作者
陈俊
机构地区
淮安市淮海路小学
出处
《林区教学》
2010年第9期83-85,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
小学数学教学
教学模式
教学方法
课程改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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