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动态生成式生物课堂教学的建构

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摘要 生物课堂教学是中学生物学教学的最重要组成部分,是达成中学生物学教学目标的基本途径和方法。对动态生成式生物课堂教学的建构进行简单的阐述,对生物教学提出建议。
作者 徐素梅
机构地区 盐城市龙冈中学
出处 《林区教学》 2010年第9期92-93,共2页 Teaching of Forestry Region
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参考文献1

  • 1柳菊兴.物理课程标准教师读本[M].武汉:华中师范大学出版社,2004.141.

共引文献2

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