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高校图书馆自评体系的构建与应用
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摘要
研究的自评体系是在7年的实践运作基础上,采集了第一手资料和完整的数据,对高校图书馆自评体系的构建、评分标准和实际应用反复在实践中检验,形成了各个部门具体工作项目标准化、规范化的自评指标,并结合高校图书馆的读者特色探索出一套完整的自评指标体系。
作者
王英杰
机构地区
哈尔滨理工大学图书馆
出处
《林区教学》
2010年第9期119-121,共3页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省高校图工委科研课题“高校图书馆自评体系的构建与研究”研究成果(2009-B-10)
关键词
高校图书馆
图书馆评估
自评体系
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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林区教学
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