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浅谈初中科学课堂教学中的提问
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摘要
课堂提问是课堂教学中不可缺少的一种重要手段,在教学过程中具有举足轻重的地位。恰到好处的提问,可以提高教师的教学质量,可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,检查学生获得知识的情况,还可以调节课堂气氛,沟通师生感情。而学生恰到好处的提问,则能使自己不断地发现问题,认识自己学习上的优点和缺憾,达到发扬优点、修正缺憾的效果,从而使他们的学习成绩和基本素质再上一个新的台价。然而,在当前的课堂教学中课堂提问存在着一些或大或小的问题,对此,笔者谈谈自己的粗浅认识。
作者
刘领
机构地区
瓯海区仙岩镇第二中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第9期140-141,共2页
New Campus
关键词
课堂提问
课堂教学
初中科学
学习兴趣
教学过程
教学质量
课堂气氛
师生感情
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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