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浅谈记叙文写作的常见问题及对策
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摘要
笔者在教学中发现,学生在写作中,尤其是记叙文写作中诸多问题长期得不到解决,而且这些问题带有一定的普遍性。对于教师来说,也没有一个系统的解决问题的方法,常是忙于应付。因此分析记叙文写作中出现的问题及对策,具有重要的现实意义。
作者
于淑珍
机构地区
海阳市实验中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第9期165-165,共1页
New Campus
关键词
记叙文写作
普遍性
教学
学生
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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