建立有效园本机制 促进教师专业化成长

教师的专业化成长离不开先进教育理念的指导，而先进的教育理念是在不断阅读理论书籍、倾听理论讲座以及与其他教师相互交流的过程中逐渐形成的。教师只有在教育实践中自觉地运用各种教育理论，参与多种形式的教研活动，不断分析教育实践中出现的问题，分享先进的教育经验，检验自身已有的理论，调整不适宜的教育行为，构建扩展自身的教育经验，从而不断提高专业水平。