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高职院校护生临床实习考核评估方法的建立

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摘要 目前,我国大部分高职护理院校均制订了详细的护生实习计划,实习医院根据实习大纲的内容对护生进行评估。传统的实习教学评估系统侧重于考核护生的常用基本护理操作技术、考勤、工作态度和专科知识点,对于护生在临床上发现问题、分析问题、解决问题的能力则疏于评价。
出处 《卫生职业教育》 2010年第18期100-101,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 江西省高等学校教学研究省级立项课题(JXJG-08-19-24)
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